Педагогический (научно-педагогический состав):
| ФИО | Уровень образования | Квалификация | Должность | Преподаваемые дисциплины | Наименование направления подготовки и (или) специальности | Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
| Учителя начальных классов | ||||||||
| Свирид-Адамович Светлана Анатольевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов, учитель математики | русский язык, математика 1-9 кл, литературное чтение, технология | Учитель начальных классов по специальности" Педагогика и методика начального образования" |
1.Формирование профессиональной компетентности учителя математики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО 2020 год. 2.Инклюзивное образование для учеников с РАС 2021 год. 3. Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО 2022 год. 4. Особенности изменения в содержании математического образования с учетом обновленного ФГОС ООО 2022 год. 4. Сертификация -2022 год |
27 | 22 |
| Григорьева Оксана Григорьевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Учитель начальных классов по специальности " Педагогика и методика начального образования" | Информационно- коммуникационные технологии в деятельности педагога Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста |
12 | 12 |
| Альшевская Ольга Александровна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Учитель начальных классов по специальности " Педагогика и методика начального обучения" | 1. Психолого- педагогическая компетентность современного педагога : организация взаимодействия участников образовательного процесса 2.Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях модернизации начального образования 3. Организация деятельности педагогических работников по классному руководству | 24 | 24 |
| Горн Татьяна Викторовна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Учитель начальных классов по специальности " Педагогика и методика начального образования" | Переподготовка: Педагогическое образование: учитель образовательной организации в условиях реализации ФГОС" | 13 | 13 |
| Довыденко Олеся Владимировна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Учитель начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования" | 1.Информационно- коммуникационные технологии в деятельности педагога 2.Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях модернизации начального образования | 22 | 22 |
| Богер Наталья Валерьевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Учитель начальных классов по специальности " Педагогика и методика начального образования" | Проектирование и реализация образовательных процессов по учебному предмету " Технология " в начальной школе, ориентированного на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов | 10 | 10 |
| Костюра Светлана Рудольфовна | Среднее профессиональное | Высшая квалификационная категория | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология, | Преподавание в начальных классах. Учитель начальных классов | Информационно- коммуникационные технологии в деятельности педагога 2. Формирование коммуникативных умений младших школьников 3.Образование обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ | 21 | 21 |
| Гнездилова Виктория Александровна | высшее | - | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология | Бакалавр по направлению подготовки: Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки). Начальное образование и иностранный язык. | Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС | 0 | 0 |
| Апарина Валентина Викторовна | Среднее профессиональное | - | Учитель начальных классов | русский язык, математика, литературное чтение, технология | Преподавание в начальных классах | 1. Образование обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ 2. Оптимизация профессиональной деятельности средствами ИКТ | 1 | 1 |
| Учителя - предметники | ||||||||
| Завьялова Светлана Евгеньевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель иностранного языка | Иностранный язык | Иностранные языки | Образование обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка |
43 | 43 |
| Будаева Светлана Анатольевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель изобразительного искусства | Изобразительное искусство | Промышленное и гражданское строительство | Переподготовка: Программа для лиц, не имеющих педагогического образования и работающих в школе. | 26 | 26 |
| Хоменкова Надежда Сергеевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель географии | география | Учитель географии по специальности "География" | 1.Инклюзивное образование для учеников с задержкой психического развития 2.Инклюзивное образование для учеников с нарушением речи 3.Инклюзивное образование для учеников с нарушениями зрения 4.Инклюзивное образование для учеников с нарушениями опорно-двигательного аппарата 5.Инклюзивное образование для учеников с РАС 6. "Есть контакт! Работа педагога с современными родителями как обязательное требование Профстандарта "Педагог" |
7 | 7 |
| Савич Марианна Ильинична | высшее | Первая квалификационная категория | Учитель немецкого языка | немецкий язык | Филолог. Переводчик в сфере профессиональной коммуникации . преподаватель немецкого языка и литературы по специальности "Филология" | Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | 16 | 6 |
| Мамонько Наталья Петровна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель информатики | информатика | Учитель начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования" | Переподготовка:Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин. Учитель информатики | 13 | 13 |
| Пузенко Елена Вениаминовна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель биологии | биология | Биолог, преподаватель биологии и химии | 36 | 36 | |
| Губкова Татьяна Александровна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель биологии | биология | Биолог по специальности "Биология" | Переподготовка: «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин: химия» | 14 | 14 |
| Когученко Наталья Федосеевна | высшее | Высшая квалификационная категория | учитель биологии | биология | Биолог, преподаватель биологии и химии |
Формирование профессиональной компетентности учителя биологии в условиях реализации ФГОС ООО и СОО" Инклюзивное образование для учеников с РАС Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации |
27 | 27 |
| Шарфина Людмила Андреевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель иностранного языка | английский язык | Учитель английского языка | Научно- исследовательская деятельность педагога | 42 | 42 |
| Фадеева Ирина Алексеевна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель русского языка и литературы | русский язык, литература | Филолог, преподаватель русского языка и литературы | 1.ГИА по русскому языку и литературе 2. Развивающая речевая среда в образовательной организации как основа повышения культуры владения русским языком | 37 | 37 |
| Сизова Маргарита Сергеевна | высшее | Первая квалификационная категория | Учитель географии | география | Магистр. Педагогическое образование. Направленность : Профильное и профессиональное образование | "Актуальные вопросы школьного географического образования" | 14 | 14 |
| Полосухина Татьяна Сергеевна | Среднее профессиональное | - | Учитель физической культуры | Физическая культура | Учитель физической культуры | Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад в рамках Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса " Готов к труду и обороне (ВФСК ГТО)" | 1 | 1 |
| Крылова Анастасия Викторовна | высшее | - | Учитель истории | история, обществознание | Бакалавр . Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. История и обществознание | 1.Методика преподавания финансовой грамотности 2. Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС | 0 | 0 |
| Мамонова Юлия Владиславовна | высшее | Высшая квалификационная категория | Учитель истории | история, обществознание | Историк, преподаватель истории по специальности "История" | Образование обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ | 10 | 10 |
Запрет на размещение информации, нарушающей авторское право правообладателя.
Все материалы, размещенные на данном сайте, охраняются авторским правом. Разрешается без согласия автора, но с обязательной гиперссылкой на данный сайт МБОУ "СОШ №80",свободное цитирование статей, а также использование отрывков из них в информационных, образовательных и иных некоммерческих целях. Использование целых текстов статей или их существенной части (в том числе в офлайновых изданиях) допускается только с предварительного согласия автора.
